28.6.10

“¿Podemos ver tele para niñas?”

Les cuento qué pasó después del partido México-Argentina, también les platico cómo divide mi hija la televisión, además más recomendaciones creativas para el verano.

Ayer vimos el partido de futbol entre México y Argentina en casa de mis padres. Mientras la tensión se sentía en la cancha y la televisión, mi hija dibujaba tranquila, e incluso le dedicó unos trazos al campo de futbol y a sus jugadores. Después del desafortunado final, mi padre empezó a buscar algo más para ver en la televisión, Sofía volteó a ver a su abuelo y le dijo “¿Podemos ver tele para niñas? Porque la de adultos no me gusta”. Mi padre sonrió y le cambió a Dora, la Exploradora. Así tiene clasificado el mundo de los medios de comunicación, el contenido para niños y el contenido para adultos.

Recuerdo un día, cuando estaba en la Universidad, que un maestro me dijo que él no dejaba que su hijo de 7 años viera películas como Harry Potter o Spiderman, que él aceptaba que eran buenas películas, e incluso era admirador de Spiderman, pero que esperaba a que sus hijos crecieran más, porque el mensaje que daban, no era para niños. En lo personal, me pareció un poco exagerado en ese entonces, pero ahora que lo veo con mi hija (que cada vez que prendo la tele o la radio, trato de desmenuzar el mensaje de lo que ve y oye) le doy un tanto de razón a mi profesor; por eso mi esposo y yo, le hemos creado dos mundos de contenidos, el de los niños y el de los adultos. Ayer que la escuché pedirle a mi padre que le cambiara por algo adecuado a su edad, sentí mucha tranquilidad.

Me da mucho gusto que haya instituciones que se preocupen por crear historias hechas por y para los niños, tal es el caso de La Matatena, asociación de cine para niñas y niños; ya les había platicado de esta asociación en textos anteriores (ver publicación del 24 de mayo) y vale la pena seguir mencionándola, porque su participación en contenidos infantiles es constante, ahora apoyan a la creación de historias con el curso de verano Taller de Animación en Plastilina, donde niños entre 6 y 13 años, tendrán la oportunidad de crear sus propios personajes e historias, para realizar un cortometraje de animación en plastilina mismo que se exhibirá en la clausura del 15º Festival Internacional de Cine para niños (…y no tan niños) el domingo 15 de agosto de 2010 en la Cineteca Nacional.

Bien por las instituciones que buscan el contenido para niños. También vale mencionar el primer festival de niños y medios de comunicación Apantallados que del 16 al 18 de julio, varios productores de programas para niños, junto con la Universidad Autónoma de la Ciudad de México y Comunicación Comunitaria, con apoyo de la Comisión de Derechos Humanos del DF, se unirán para analizar y promover un contenido de calidad para nuestros pequeños. Que alivio saber que hay un interés por el contenido mediático para niños, que en definitiva considero es un derecho primordial.

Para los papás: En el contenido para adultos cien por ciento, ¿ya vieron la serie de AXN, Breaking Bad? Si no la han visto, se las recomiendo mucho, el personaje es una maravilla y cada episodio contiene una moraleja que bien vale la pena disfrutar y analizar.

Más Información: 
Taller de animación en plastilina cuadro x cuadro
Fecha:
de lunes a viernes  del  12 al 23 de julio de 2010.
Horario: de 10:00 a 14:00 hrs.
Duración del taller: 40 hrs. divididas en 10 sesiones de 4 hrs., cada una.
Lugar: La Matatena, A.C.
Ubicado en: Av. San Fernando 426, Tlalpan
Dirigido a niñas y niños: de 6 a 13 años










24.6.10

Escucho las calles.

Les cuento qué me pasó en medio del tránsito de la Ciudad y les recomiendo una caminata para el fin de semana.

Hace un par de días, manejaba por la Ciudad de México, estaba sobre Reforma, a la altura del Ángel, eran las 4 de la tarde y la luz del sol era naranja con difuminados de grises, esa luz en especial me gusta mucho, es una luz típica de la ciudad, por eso la recuerdo tan bien.

Sofía, mi hija, se durmió en el camino y yo estaba atorada en el tránsito de la tarde, mientras pensaba en tantas cosas prácticas por hacer en la semana: “tengo que hacer el súper, que no se me olvide la cortina para el baño que debo comprar, ah! también pagar el gas, ¿qué haré para cenar?”; el aparato mp3 tocaba diversas canciones y mi mente no ponía atención en lo que estaba alrededor, solo en la luz del sol y en mis pensamientos fugaces. Seguía el alto. Entonces se escuchó una canción que no conocía, me gustó mucho, fue como un calmante a mis pensamientos y mis prisas de ciudad. Salí de mi mente y me percaté de la gente que estaba sentada en el camellón de Reforma: Una mujer tomando café y fumando un cigarro viendo pasar a los coches, una pareja de adolescentes sentados en una banca porfiriana unidos en un abrazo sin tiempo, una mamá caminando con su carriola, algunos hombres y mujeres regresando a sus oficinas después de su hora de comida. El semáforo cambió al siga, y el camino fue diferente; en medio de mi rutina semanal, me di un rato para disfrutar la ciudad.

Las calles tan quietas, me invitaron a caminar, como hace varios años, cuando todavía había peseros en Insurgentes; recuerdo que estaba a la altura de Barranca del Muerto y me fui caminando hasta topar con Reforma; lo que empezó en un caminar mientras pasaba un transporte público, se convirtió en una experiencia liberadora y divertida; ver las tiendas y la gente pasar mientras uno camina y camina sin más. En esta ocasión no podía darme ese lujo, debía llegar a casa y seguir con mi rutina de la semana, además de que Sofía estaba dormida. Lo que sí hice fue guardar esos momentos en fotos de la ciudad, recordar donde lo cotidiano se volvió un momento personal. Sentí como si me quitaran una venda de los ojos y al ver fuera de mi, reconociera la riqueza del lugar donde vivo. En medio del caos encontré una luz.

Por eso para este fin de semana se me antojó solo salir a caminar, a encontrar rincones especiales de la ciudad, sin ninguna otra intención más que reconocer las calles por donde paso diario. Disfrutar un rato de mañana o de tarde, antes de que la lluvia  difumine las calles. Salir y reconocer el barrio.



 Un incentivo para los lectores que viven en las colonias Juárez, Roma y Condesa, es la obra de teatro infantil “La Trapecista” en el Teatro Casa de la Paz, que se presenta los sábados y domingos a las 13hrs; si llegan caminando, tienen un 50% de descuento. Me gusta esta iniciativa de promover la caminata por la ciudad.

A ustedes queridos amigos, ¿por dónde les gusta caminar en el D.F.?

Para los papás: Les recomiendo la canción Last Night de Moby, esta canción fue la que escuché en mi coche esa tarde. Me gusta mucho, espero que a ustedes también, es una pieza que me invita a caminar y a reflexionar. ¿Con qué canción les gustaría andar por la ciudad? 

Más información:
Teatro Casa La Paz: Cozumel 33, Colonia Roma Metro Sevilla


21.6.10

Entre monstruos y héroes

El día de hoy les platico a qué tenía miedo mi hija y cómo me las ingenié para ayudarla a dormir; también les recomiendo un curso de verano para los niños muy interesante.

Desde hace unos meses, mi hija no quiere dormir con la luz apagada, dice que en la noche vendrá un monstruo y que tiene miedo; yo le digo que no debe de temer e hicimos una dinámica: si sospecha que hay un monstruo en su cuarto, se debe de sentar en la cama y dar unos “golpes de karate” al aire y llamarme. La luz de su cuarto se queda apagada en las noches y ella sabe que tiene el poder y la valentía para enfrentar a sus seres nocturnos. Mi pequeña se encuentra en su primer viaje del héroe.

Según el libro de “El héroe de las mil caras, el psicoanálisis del mito” del académico Joseph Campbell quien estudió por mucho tiempo el significado del mito en diversas culturas; todos los seres humanos compartimos un solo mito, el monomito que cambia de ambiente y personajes según las culturas; así Ulises de la Iliada, Neo de Matrix y Marlin de Buscando a Nemo comparten algo en común, comparten la misma historia, son héroes del mismo mito.

Este monomito tiene tres partes: La partida que sería Neo persiguiendo al ratón blanco o Marlin persiguiendo el bote donde está Nemo; después asumirán su responsabilidad de héroes en la etapa de la Iniciación, la segunda parte del mito; una vez superados los miedos, es cuando Neo ve todo en letritas verdes y se da cuenta que es parte de la matrix o cuando Marlin se deja llevar y cae al fondo de la ballena, ahí sucede el regreso del héroe, donde el viaje lo ayudó a cambiar y a regresar renovado a su realidad.

Estos héroes se establecen en los mitos como un ejemplo del deber ser en la sociedad, pero como lo dice Campbell, estos héreos son reflejo de las búsquedas y los viajes de nosotros mismos. Todos debemos superar miedos, ya sea el miedo a los monstruos, o a crecer, o a entrar a un nuevo trabajo, etc. Todos debemos superar pruebas y ser los héroes de nuestras propias vidas, esa es la maravilla del libro “El héroe de las mil caras” de Joseph Campbell que descubre el poder interno que tenemos todos los seres humanos para ser héroes en nuestras propias batallas.

La primer batalla consciente de mi pequeña es en contra de los monstruos, y mi intención más allá de anular de tajo su creencia a las criaturas fantásticas, es que las enfrente para después usarlas como un elemento indispensable en su imaginación. Por eso me emocionó mucho cuando me enteré de los cursos de verano que van a dar en el Museo de Arte Carrillo Gil; uno se llama Mitos y Monstruos y el otro se llama Zoom-bie + Nomo; los dos cursos están orientados a la creación de personajes fantásticos, historias imaginarias y guiones cinematográficos. Serán del 12 de julio al 6 de agosto. De lunes a viernes de 9:00-14:00hrs, para niños de7 a 13 años.

A pesar de que mi hija todavía está pequeña y yo esto muy grande, para tomar el curso (porque debo confesarme que cuando lo leí, se me antojó para tomarlo también y divertirme creando pequeños seres de la noche), considero que es una buena forma de enfrentar los miedos, superarlos con la imaginación, además los niños escribirán la historia de sus propios héroes, sus propios mitos. Bien por estos cursos, espero los sigan haciendo cada año, hasta que mi pequeña cumpla 7 y más.

Para los papás: De historias fantásticas y de terror les puedo recomendar varias, ese es mi lado un tanto nerd; antes jugaba “Calabozos y Dragones” e iba a maratones de cine de terror en el museo José Martí, así me gastaba las madrugadas de los viernes en la prepa. En el facebook podremos compartir una lista de recomendaciones, por lo pronto les recomiendo el libro “el héroe de las mil caras, el psicoanálisis del mito” de Joseph Campbell, que además de este libro se basan todos los guiones de todas las historias que hayan visto (sí, también la de Star Wars), es un libro sabio para la vida diaria.

17.6.10

Mapas + cine + tequila = Feliz día del padre.

Hola, en esta publicación les platico cuáles fueron las primeras palabras que mi hija escuchó de su padre, también les recomiendo una exposición de aventura en el centro de la ciudad y brindo por los papás con tequila, todo esto y más a continuación...

Las primeras palabras que escuchó mi hija por parte de su padre fueron “I am your father”. Sí, por si tenían alguna duda, con el tono que usa Darth Vader en la parte final de Star Wars: El Imperio Contraataca. Me gustaba que hiciera eso, se acercaba a mi barriga de 6 meses de embarazo y atacados de la risa le repetía las míticas palabras que marcaron la infancia de mi marido. Nuestra pequeña todavía no está en edad de ver Star Wars, pero no me cabe alguna duda que cuando vea toda la historia de la familia Skywalker lo hará junto con su padre.

Según el psicoanalista Erich Fromm la madre representa la enseñanza de los sentimientos y de la naturaleza; mientras que el padre “significa el otro polo de la existencia humana; el mundo del pensamiento, de las cosas hechas por el hombre, de la ley y el orden, de la disciplina, los viajes y la aventura. El padre es el que enseña al niño, el que le muestra el camino hacia el mundo”(Fromm, Erich. El arte de amar) , y esto de mostrar el camino hacia el mundo y cuidar al niño o a la niña mientras logra caminarlo sin tropezarse, no es fácil, es una gran responsabilidad que debemos valorar. Esto me recuerda cuando mi hija ve los documentales de dinosaurios que hace su padre, mientras él le explica cómo los hizo, o cuando arman ruinas mayas en la arena, o cuando la carga “de bombero” una y otra vez. Ese es un mundo que lo vive con su padre, es su propia aventura donde los dos comparten y se entregan.

Por otro lado, los padres hoy en día, están más involucrados en la crianza diaria de sus hijos, tanto que ese cambio social se ve enfocado en los medios de comunicación; ahora hay comerciales de papillas para bebé donde sale el padre recomendándolas, por ejemplo. No dejemos pasar este espacio de equidad en la familia. Las madres nos volvimos súper mamás, al tratar de lograr la estabilidad entre familia y trabajo; y los padres se volvieron súper papás, al interactuar más con las labores domésticas; no dejemos de lado este reconocimiento.

Por eso papás, ¡muchas felicidades! Sigan viviendo la aventura con sus hijos y que mejor manera que con la exposición Paseo en Mapa, en el Antiguo Colegio de San Ildefonso exposición que nos lleva por la historia de las independencias de América Latina y los procesos de conformación de los Estados nacionales en los países americanos, integrada por mapas trazados desde el siglo II d.C. Hasta nuestros días.

Dentro de esta exposición hay dos actividades para niños muy interesantes: La primera es la Actividad lúdica ¡Tierra a la Vista! Los visitantes se convierten en viajeros en altamar mientras descubren las etapas territoriales por las que pasó el continente americano y construyen tres rompecabezas de tamaño mural para observar la transformación territorial desde el Virreinato, la Independencia, hasta la época actual. Esta actividad se desarrolla los domingos de 12:00-14:00 hrs. La segunda es el taller Con América al Hombro donde los niños se convierten en cartógrafos y dibujan a la manera de los antiguos navegantes, el mapa que dibujen lo pueden imprimir y conservarlo de recuerdo, esta actividad se realiza los sábados y domingos de 11:00-16:00 hrs.

Para los papás: Ya que se encuentran en San Ildefonso les recomiendo la exposición CINE Y REVOLUCIÓN donde se muestra un recorrido desde las primeras “vistas” realizadas por los hermanos Lummiere en México hasta las secuencias clásicas producidas por el cine industrial. Esta exposición vale la pena porque la historia del cine mexicano empieza precisamente al final del Porfiriato y principio de la Revolución, es un elemento histórico que va más allá del celuloide.

Después pueden tomar un bicitaxi y pedirles que los lleven a la Plaza Manuel Tolsa, al restaurante Los Girasoles, la comida es muy rica y si tienen buen estómago y les gusta el tequila, pidan el mítico “petróleo”; así les digo ¡salud papás, que tengan un buen día!

14.6.10

¿POR QUÉ SE ESCONDEN?

Hola! En el post del día de hoy les recomiendo el libro “¿por qué se esconden?” de la bióloga María Emilia Beyer, se divertirán; también les platico cuál fue la nueva mascota de mi hija; y para los papás, les recomiendo el blog CO MADRES, vale la pena platicar con estas comadritas, les platico por qué a continuación!!...

Domingo. 16.00 hrs. Tomábamos un helado en la calle, cuando una hormiga apareció a la vista de mi hija; la vio, se agachó y me dijo: “Mira mamá, una hormiga, la voy a matar”, me llamó la atención que usara el término “matar” porque ni mi esposo, ni yo le hemos enseñado esta palabra y mucho menos su significado; lo tomé con calma y le dije que no lo hiciera, que las hormigas necesitaban existir para seguir con el ciclo de vida. Esta explicación a mi parecer era fácil de entender, pero me di cuenta que no bastaba con eso. ¿Cómo le explicas a una niña que los animales se tienen que comer entre sí para sobrevivir? Me encontraba en una encrucijada, lo único que se me ocurrió fue decirle que gracias a las hormigas existían los osos hormigueros. Sí, debo admitirlo, me quedé sin imaginación.

El resto de la tarde, pensé en cómo explicarle el ciclo de la vida, que sepa que todos los animales existen por alguna razón y que nosotros también dependemos de ellos. El tema de la naturaleza es algo que hemos trabajado mi esposo y yo, para enseñarle que debemos respetarla y cuidarla, pero la explicación del día de hoy tomaba otro nivel; entonces me acordé de un libro que se llama “¿Por qué se esconden?”; esa fue la solución a mi falta de imaginación.

“¿Por qué se esconden?” es un libro que edita el Fondo de Cultura Económica junto con la Dirección General de Divulgación Científica de la UNAM, escrito por María Emilia Beyer e ilustrado por Francesca Massari; donde le explica a los niños la capacidad que tienen los animales de mimetizarse con el ambiente que los rodea, con la finalidad de conseguir comida o esconderse de los animales que se los quieren comer. Con un texto simple, explica el significado de mimetizar y a través de sus páginas interactivas, hace que los pequeños encuentren a los animales que se pierden a simple vista en el ambiente que los rodea. Al destapar las respuestas, van aprendiendo qué come cada animal; así sabemos, por ejemplo, que los camaleones cambian de color según dónde estén y comen moscas.

Bien que publiquen este tipo de libros en México, nosotras lo disfrutamos mucho. Me dio ternura que hace rato, mi hija vio una mosca y la quería adoptar como mascota, la persiguió por toda la sala hasta que la mosca se fue por la ventana; cabizbaja se acercó y me dijo: “se escapó mi mascota”. Ahora quiere cuidar a todos los seres vivos que ve.

Para los papás:
Todos sabemos que el educar no es fácil, pero siempre hay un consejo o un testimonio que nos ayuda a darnos cuenta qué relación queremos con nuestros niños. Les recomiendo que visiten el blog de CO MADRES, es un grupo de mujeres que nos platican su experiencia de ser mamás y los descubrimientos que tienen en esta aventura. El texto Gritar a nuestros hijos no es la más plena y dichosa manera de educar”, se los recomiendo bastante y abre a la reflexión; junto con la enseñanza inmediata: no hacer berrinches, no tirar el shampoo a la cama, hacer caso a lo que los padres dicen, etc; ¿qué mensaje le queremos dar a nuestros hijos, para que lo recuerden toda la vida? ¿qué relación queremos establecer con ellos? Como dice el texto, ese vínculo se da desde los primeros años y se refleja en el comportamiento del bebé hacia su exterior ¿ustedes, qué opinan?

10.6.10

Futbol, “el Chicarito” y mi hija.

  • Les platico qué es el futbol para mi.



  • Les cuento cómo ve el futbol mi hija con su abuelo.



  • Recomendaciones futboleras para toda la familia.



  • Para mi el tema del futbol ha tenido idas y venidas, cuando era niña me sentaba junto a mi padre a ver los partidos de las Chivas, aquellos partidos que nunca ganaban y aún así nosotros le éramos fieles a las playeras rojiblancas. Tiempo después me dejó de gustar porque no entendía la necesidad de tanto impacto mediático para un deporte. Para cuando entré a la preparatoria del CUM y teníamos que fundar el equipo de futbol femenil, entendí lo que era estar en la cancha, era muy divertido aunque mi condición física era pésima. Mi resolución sobre el futbol es que le guste a quien le guste, este deporte es cultura; forma parte del consciente social y de la vida diaria no solo de nuestro país, sino de más de la mitad del globo terráqueo.

    En un partido se desprenden las fantasías históricas ¿Quién no ha soñado que algún día le ganemos a Estados Unidos?; en la cancha se resuelven o se develan las necesidades de los países. Existe la unión entre gladiadores y seguidores, aquellos que están en la batalla por cruzar el umbral y nosotros que los apoyamos en una catarsis sin cuestionamientos, por eso sentimos propia la victoria o la derrota; todos nos volvemos uno y en este mundial que comienza, no es la excepción; hoy más que nunca estamos necesitados de una victoria; la tengamos o no, ahí estaremos listos para la batalla.

    Ahora la que ve los partidos con mi padre es mi hija, los dos gritan al unísono: ¡Vamos Chicharito!, claro, a mi hija le encanta comer chincharos, por eso se le quedó. Su abuelo le consiguió un uniforme de las chivas y ella es feliz cada vez que se lo pone. Eso me recordó hace 4 años, cuando era la comida para anunciar el compromiso de mi marido y yo; toda la familia política estaba reunida en casa de mi suegra, yo platicaba con una prima y de pronto vi a mi papá llegar con un poncho, una gorra y una sudadera de las Chivas, ese domingo había ganado algo importante, la verdad no recuerdo qué, pero ahí estaba el hombre con el que veía los partidos de pequeña, ahí estaba con el uniforme del triunfo; al principio me quedé sin hablar, después le di un abrazo, él estaba feliz, el mismo día que se anunciaba el matrimonio de su hija, había ganado su equipo después de mucho años de esperar. Ese es el futbol para mi, es un recuerdo de familia.

    Empieza otra copa del mundo, seguramente veré varios partidos y gritaré y me emocionaré; seguramente mi hija gritará ¡gooool! con su abuelo. Estaremos presentes en el primer mundial de mi pequeña; será muy divertido.

    Y para los aires de futbol que se desprenden en el ambiente, les tengo algunas recomendaciones: En las rejas del Bosque de Chapultepec está la exposición fotográfica “México Mundialista” donde se presenta un recorrido de los diferentes mundiales en los que ha participado la selección mexicana desde Uruguay 1930 hasta Alemania 2006. Valen la pena las fotografías de México 86, donde presentan varias escenas que marcaron historia como la famosa “mano de dios” de Maradona que contribuyó al triunfo de Argentina contra Inglaterra. La exposición estará hasta el 27 de junio.

    Por otro lado, la UNICEF empezó la campaña “Ponte la camiseta” que en el marco del Mundial Sudáfrica 2010 busca promover los derechos de los niños. Es una campaña de hacer consciencia y comprometerse a nivel personal al bien común de los niños, vale la pena que visiten la página ponte la camiseta

    Para las mamás: Busquen en la revista de este mes de Marie Claire el artículo “Del amor al odio: Nosotras y el mundial”, de Cynthia Arvide, se los recomiendo mucho, esta muy divertido y pone en perspectiva, con buena información y personajes interesantes, cómo las mujeres buscamos la conciliación con este deporte.



    7.6.10

    Un sábado en el Museo.

    • Les platico de la Exposición Temporal Moana, en el Museo Nacional de Antropología e Historia.
    • El Mana y los Atúa, me gustaron mucho ¿quieres saber qué son?
    • Me tatuaron en el Museo, les platico cómo fue...
    Sábado 9:00 hrs. Tenía ganas de explorar, así que desperté a mi pequeña, le hice el desayuno y nos preparamos para salir, le platiqué que tenía ganas de ir a un museo a saber más de cómo vive la gente en unas islas lejanas; le expliqué dónde quedaba el océano pacífico, qué era el Museo de Antropología e Historia, le narré la gran fuente del museo, diseñada por un señor llamado Pedro Ramírez Vazquez, le conté que después del museo podríamos ir al bosque de Chapultepec y jugar. Todos mis esfuerzos fueron en vano. Ella tenía ganas de ir a casa de su abuela; lo cual me pareció una buena idea, que hace dos semanas no la veía. La llevé a casa de su abuela y respeté su espacio. Yo me fuí al museo a explorar.

    13:00 hrs. Llegué al Museo Nacional de Antropología e Historia, debo confesarles que estaba muy emocionada, desde hace un mes tenía ganas de visitar la exposición temporal MOANA: CULTURAS DE LAS ISLAS DEL PACÍFICO, esta cultura me llama mucho la atención porque tocaron las islas más recónditas de la tierra y lograron una unión y un legado espiritual que vale la pena conocer y comprender. Desde Rapa Nui (Isla de Pascua) hasta Papúa, Nueva Guinea, tocando Nueva Zelanda y Australia, vive la cultura de Oceanía; la gente del pasado y del presente que conviven a diario con sus tradiciones y sus creencias. Moana, el mar; Fanúa la tierra; Lau el intercambio; Mana, el poder vital y Atúa, los espíritus y el mundo espiritual; estos cinco elementos culturales son los que se explican en la exposición, ya que son la base social que unifican a los habitantes de Oceanía Remota (Hawaii), los de Oceanía Cercana (Australia, Nueva Zelanda), los de la Micronesia (Islas Marianas) y los de la Polinesia (Tahiti, Islas Marquesas); un ejemplo de respeto de códigos culturales y sociedades hermanas.

    La exposición está muy bien explicada y documentada, donde nos adentra a la cosmovisión de los habitantes de estas tierras remotas. Mientras caminas por las salas entiendes por qué Moana es símbolo de fertilidad y los anzuelos son elementos sagrados. Del mar sale la vida, el sustento; de igual manera Fanúa vive en simbiosis con la humanidad y los ancestros, la tierra en la que viven y en la que sus ancestros decidieron instalarse, sin la tierra ellos no existirían, es el punto de estabilidad, es casa; por otro lado el Lau, el intercambio es básico para tener materia prima, alimento, relaciones e intercambios económicos; las islas de Oceanía no eran guerreras, sino más bien comerciantes y trabajaban mucho las relaciones con las otras islas, les convenía estar juntos y apoyándose en todo momento, muestra de una cultura compleja y por más civilizada.

    Lo que más me llamó la atención es el Mana y Atúa, les platico. El Mana es la fuerza vital que tienes, tu persona es inigualable y por lo tanto tienes una fuerza vital que brindarle a tu comunidad, a tu cosmos, el Mana alimenta tu espíritu, es tu empuje a ser día a día, sin olvidarte de tus ancestros que te acompañan todo el tiempo, estos Atúa, espíritus que te bendicen y te guían a una vida de plenitud. Los ancestros son escuchados a todo momento, no son olvidados, ni dejados en el recuerdo, todo lo contrario, de hecho hay casas sagradas donde el techo representa la espina dorsal, las paredes son los brazos y la puerta es la boca; al entrar a esa casa, los ancestros te abrazan y te llenan de su Mana, de su fuerza. Como límite y contraparte del Mana está el Tapu, que es un recordatorio de que a los espíritus hay que guardarles respeto y que la fuerza vital, debe de tener un código de comportamiento; a este límite cultural y social, a este Tapu, los occidentales lo determinaron como Tabú.

    Una cultura de vieja, donde los hombres de hoy están ligados con los primeros hombres; por eso establecieron el tatuaje como un elemento que vuelva más eficaz el Mana y que sea eterno, el tatuaje nunca muere, queda impregnado en la piel y con ello la fuerza vital del hombre o mujer que lo porte quedará en la eternidad también.

    15:00 hrs. Salí de la exposición, satisfecha, con gusto, más emocionada de como entré. Recordé cuando mi esposo y yo estábamos en Morea, una isla de la Polinesia Francesa a una hora al norte de Tahiti y nos tatuamos en una choza de madera con un polinesio más que agradable, a mi me tatuó una tortuga símbolo de fertilidad y un tiki, un ancestro. En todos los buceos que hice en ese viaje me encontré con tortugas, puros momentos mágicos. Gran parte de mi fuerza vital radica en ser madre, desde ese entonces lo sabía; me dio gusto reafirmarlo.

    Afuera de la exposición hay dos stands con actividades lúdicas para los niños, les recomiendo que antes de entrar a las salas, pasen a esta zona, porque hay gente del museo que le explican a los niños qué van a ver, además de que les dan un periódico con el contenido de la exposición y con diferentes actividades por hacer mientras recorre las salas. Algo que vale mucho la pena de este periódico es que establece la otredad en los niños, para entender que la cultura que viven los niños de las islas del Pacífico es muy diferente a la nuestra; no los juzga solo explica las diferencias, esto me pareció de gran valor en la educación de los pequeños. También tienen otras actividades como hacer tatuajes de sello o dibujos de los diseños que hay en la exposición.

    15:30 hrs. Salí del Museo de Antropología e Historia, con un tatuaje en el brazo que me hizo un niño que acababa de salir de la exposición. Me senté frente al museo y me quedé pensando en mi pequeña, le marqué para platicarle todo lo que había visto; la ilusión me duró poco, me dijo “Yo también te quiero, voy a jugar con mi abuela”. Colgué, sonreí y me dió gusto que las dos estuviéramos bien.

    Para los papás:
    Después del museo y fui a comer al restaurante Villa María, se los recomiendo. La flor de calabza rellena con queso es muy rica al igual que las quesadillas de pollo con mole, pero lo que se lleva las palmas son las Margaritas, vaya que están ricas y de muy buen tamaño! 



    Más información:
    Moana: Culturas de las Islas del Pacífico, exposición temporal en el Museo Nacional de Antropología e Historia. Hasta el 26 de junio.
    Villa María: Homero 704 esq. Galileo, Polanco





    4.6.10

    Un submarino amarillo y una lección de educación.

    • Les cuento cómo mi hija conoció el “submarino amarillo”.
    • Recomendaciones para el domingo en el sur de la Ciudad.
    • Educación sexual para niños, muy importante.
    • ¿A qué pub pueden ir con sus pequeños?
    Cuando voy por mi hija a la escuela, me grita “mamá, te extrañé” y se lanza a mis brazos, es un buen momento del día; después nos vamos caminando a la casa y platicamos de cómo nos fue en la mañana, mi pregunta habitual para empezar la conversación es ¿qué aprendiste en la escuela?, y me cuenta cómo jugó con sus amigos, que se comió el lunch que le mandé y que aprendió a usar las tijeras o a dibujar círculos. Me gusta escuchar las historias que me cuenta.

    El miércoles pasado era un día normal, hubo abrazo al llegar, hubo caminata rumbo a casa y hubo el inicio de una plática que cambiaría todo el sentido del día; cuando le pregunté qué había aprendido, me contestó “el submarino amarillo”, me quedé sin hablar, parada en un asombro melódico, para estar segura le pregunté qué submarino amarillo, si le habían puesto una canción, me contestó que sí y la empezó a tararear, sonreí con ella y empezamos a cantar juntas “el submarino amarillo”.

    “In the town where i was born” (en el pueblo donde nací)...mi pequeña no me dejaba terminar la estrofa, quería ir directo al coro “we all live in a yellow submarine, yellow submarine, yellow submarine” (todos vivimos en un submarino amarillo)...lo repetimos todo el camino hasta la casa, cuando llegamos, con toda la emoción de mi ser, saqué el disco de los Beatles y le puse la canción. Bailamos y bailamos un buen rato, mientras le explicaba el mundo de Pepperland y cómo el capitán del submarino amarillo fue en busca de John, Paul, George y Ringo para regresar la alegría a su pueblo. La vi tan entusiasmada con la historia que le busqué la película, nos divertimos mucho, yo explicándole el mundo de Pepperland y ella viendo los dibujos y colores que emanaban los cuatro de Liverpool.

    Me gustó ser parte de su creación de conocimiento, me gustó complementar lo que le habían enseñado en la escuela. Involucrarme y ser parte de su realidad en otro vínculo social como es la instrucción escolar. Parte de la maestría en pedagogía que estudié, habla precisamente de eso, que la educación y la creación de conocimiento es una experiencia holística, que quiere decir que involucra todas las áreas de una persona, aprendemos en la escuela, pero se complementa en la familia y en uno mismo, si llegamos a esos tres niveles, el conocimiento será asertivo y divertido.

    Que maravilla que le enseñen a través de la música y a través de los Beatles; pero sobre todo, que maravilla que me permitió mostrarle lo poco que sé del submarino amarillo y que pudimos tener una buena tarde de música, película, baile y varias sonrisas y emociones. Si así será esta nueva etapa de aprendizaje, vaya que tendremos mucha diversión.

    En fin queridos amigos, que ahora escucho “yellow submarine” todo el día y a veces le pongo Lucy in the sky with diamons; que desde que nació le susurro al oido Lucy...para dormir, ahora la escucha en su versión original.

    Siguiendo con la música y el aprendizaje este domingo será de visitar el sur de la Ciudad de México; ¡Qué Payasos! Se presenta este domingo 6 de junio a las 12:00 hrs, en la explanada de la Delegación Tlalpan, ver a esta agrupación de Nacho Mostacho y Beto Batuca es muy divertido, recuerdo que cuando era niña los veía en el “Club de vacaciones” de Canal 5, ¿ustedes recuerdan? y después se presentaron un buen rato en el Teatro de la Ciudad, donde contaban la historia de la conquista española, con puro rock para niños (y no tan niños). Los ¡Qué payasos! siguen tocando, aprovechemos este espectáculo.

    Por otro lado, siguiendo con el complemento a la instrucción y la educación, hay un evento que me acabo de enterar y por eso aprovecho este espacio, es la Expo Educación Sexual 2010. Debo decirles que me interesó mucho el contenido de esta Expo, porque dan un conocimiento sexual para todas las edades, por ejemplo está la conferencia “Conozco y cuido mi cuerpo” para niños de 3 a 6 años de edad, donde les explican a los niños por qué el cuerpo de los niños y las niñas es diferente, también les explican el proceso de gestación y nacimiento de un bebé, sin tocar el tema de las relaciones sexuales, enseña a los padres los hábitos de higiene y aseo personal y hace recomendaciones para evitar el abuso sexual. Esta es solo una de las 5 conferencias que habrá en la Expo Educación Sexual, también se hablará de la pubertad, la adolescencia y la consciencia de la sexualidad en los jóvenes. Lo que considero de suma importancia es enseñarle a nuestros hijos, desde pequeños, el cuidado de su cuerpo, no hay edad para empezar a tener conciencia de eso. La Expo será este domingo 6 de junio de 10:00-16:00 hrs. En el Hotel Real del Sur, División del Norte 3640, esquina Tlalpan, el costo es de $50.00 por conferencia.

    Para los papás:
    Siguiendo con el espíritu de los Beatles, pueden darse una escapada al  mítico Liverpool Pub y disfrutar una noche de recuerdos musicales. Si no tienen dónde dejar a su pequeño, pueden ir al Kings Pub, se come bien, hay buena música y pueden entrar los pequeños hasta las 19:00 hrs, después no se los recomiendo porque empieza el movimiento nocturno y la música la ponen más fuerte, lo cual puede resultar molesto para los niños; pero una tarde soleada de buena música, cerveza Guinness y hamburguesa ¿quién dice que no a eso?

    Más información: 
    Liverpool Pub: Insurgentes Sur 858, Juárez